RUBRICA DE LOS 21 CRITERIOS DE LA CONDUCION DE UNA ACCION FORMATIVA DE INFOTEP POR JUAN M. MEDINA Y MARIELY POLANCO
.....
EVALUACIÓN PRÁTICA DEL CURSO FACILITADOR DE PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CENTRADO EN EL PARTICIPANTE
.
|
|
Criterio de inicio de curso o Encuadre grupal
|
Si |
No |
Valor |
|
||
|
1 |
El facilitador Gestionó materiales, equipos y herramientas a utilizar; acomodó mobiliario,
además de adecuar y utilizar el aula de forma que se pueda utilizar como
espacio y recurso pedagógico, según el tema a desarrollar, lo realiza en el
inicio de curso o sesión formativa. |
|
|
4.51 |
|
||
|
2 |
El facilitador Brindó la bienvenida al curso junto
con la auto presentación y utiliza dinámica de ambientación para la
presentación de los participantes. |
|
|
4.76 |
|
||
|
3 |
El facilitador Presentó el programa de la cualificación o formación
socializando o estableciendo la competencia general, referente al aprendizaje
a alcanzar, desde el inicio de la acción formativa. |
|
|
4.50 |
|
||
|
4 |
El facilitador Ajustó las expectativas, comenta los
beneficios de la formación y modera la discusión en interacción con los
participantes en la primera sesión de la conducción de un curso de formación. |
|
|
4.65 |
|
||
|
5 |
El facilitador Acordó las reglas de operación y
participación perteneciente saber: (Conocimientos), Saber hacer (Habilidades
Cognitiva y práctica) y Saber ser (Habilidades Conductuales). |
|
|
4.90 |
|
||
|
6 |
El facilitador Identificó el nivel de dominio del
contenido del curso y/o de la sesión por parte de los participantes, en
referencia al programa de formación y/o Plan de Ejecución a desarrollar. |
|
|
4.75 |
|
||
|
|
Desarrollo
|
|
|
|
|||
|
7 |
El facilitador Explicó el Plan de Ejecución a
desarrollar y con él los resultados de aprendizaje a lograr y el tema a
impartir en la conducción de una sesión de formación. |
|
|
5.20 |
|
||
|
8 |
El facilitador Creó un ambiente participativo en la
conducción de una sesión de formación tomando en cuenta el espacio físico y
el nivel del grupo, además utiliza dinámicas y estrategias innovadoras que
propicie la interacción del grupo durante el proceso formativo. |
|
|
4.80 |
|
||
|
9 |
El facilitador Desarrolló el contenido aplicando
estrategias - técnicas activas y centradas en el participante de acuerdo al
resultado de aprendizaje, en la conducción de un curso de formación. |
|
|
5.0 |
|
||
|
10 |
El facilitador Utilizó e integró medios, recursos
didácticos y /o herramientas tecnológicas en la conducción de un curso de
formación y promueve a través de las actividades asignadas a que los
participantes los integren. |
|
|
4.88 |
|
||
|
11 |
El facilitador Seleccionó ejemplos relacionados con
el tema que desarrolla, para contextualizar a los participantes. |
|
|
4.55 |
|
||
|
12 |
El facilitador Aplicó estrategias y técnicas para
verificar la comprensión de los temas a través de ejemplos, actividades y
prácticas. |
|
|
4.40 |
|
||
|
13 |
El facilitador Desarrolló el programa de la cualificación aplicando la
estrategia de Aprendizaje Basado en Proyecto de acuerdo a las etapas y
proceso establecido. |
|
|
6.0 |
|
||
|
14 |
El facilitador Realizó inducción a los participantes
de la estrategia (ABPr) en la conducción de la primera sesión, de acuerdo a
la Guía establecida. |
|
|
6.20 |
|
||
|
15 |
El facilitador Aplicó la técnica
demostración/ejecución en el desarrollo del tema según dominio o resultado de
aprendizaje. |
|
|
3.60 |
|
||
|
16 |
El facilitador Evaluó aplicando estrategias y/o
instrumentos de evaluación acorde al resultado de aprendizaje en la
conducción de una sesión de un curso de formación, con regularidad rúbrica. |
|
|
2.50 |
|
||
|
|
Cierre
|
|
|
|
|||
|
17 |
El facilitador Realizó la síntesis de lo abordado al final de la
sesión de la conducción de una sesión de formación de acuerdo con los
criterios establecidos. |
|
|
4.30 |
|||
|
18 |
El facilitador Propició el análisis de los logros
alcanzados y lo que falta por cubrir respecto al resultado de aprendizaje, al
final de la conducción de una sesión de formación. |
|
|
4.70 |
|||
|
19 |
El facilitador Presenta o anuncia el siguiente tema
a desarrollar al final de la sesión de una acción formativa. |
|
|
5.80 |
|||
|
20 |
El facilitador Indujo a las personas participantes a
realizar el resumen general del contenido del curso al final de la conducción
de un curso de formación. |
|
|
4.90 |
|||
|
21 |
El facilitador Evaluó junto a las personas participantes el
cumplimiento de las reglas y las expectativas, al final de la conducción de
un curso de formación. |
|
|
5.10 |
|||
|
|
Total
|
|
|
|
|||
Comentarios
Publicar un comentario